För skola och elevhälsa
Du som möter barn i skolan, elevhälsan eller vården är ofta en av de första som märker när ett barn inte mår bra. När föräldrar separerar eller hamnar i konflikt kan barn behöva extra stöd från trygga vuxna utanför familjen. Här samlar vi kunskap och konkreta råd för dig som jobbar i skola. Du behöver inte vara expert på familjejuridik för att göra skillnad.
När föräldrars konflikt når skolan
Ibland försöker en förälder få skolan att ta ställning eller ta parti. Det kan vara svårt att hantera. Några hållpunkter:
- Håll er neutrala. Skolans uppgift är barnets lärande och trygghet, inte att vara domare i en vårdnadsfråga.
- Behandla vårdnadshavare likvärdigt. Vid gemensam vårdnad har båda rätt till information och delaktighet. Känner ni er osäkra på vad som gäller, stäm av med rektor eller huvudman.
- Dokumentera sakligt. Notera vad som hänt och sagts i möten, neutralt och utan att tolka.
- Håll fokus på barnet. Återför samtalet till barnets behov och utveckling.
Varningssignaler hos barnet
Barn reagerar olika, och enskilda signaler kan ha många förklaringar. Men det kan vara värt att uppmärksamma om ett barn över tid:
- har hög eller ökande frånvaro, ofta med diffusa skäl.
- tappar i skolresultat eller koncentration.
- drar sig undan, blir tystare eller verkar nedstämt.
- får svårare med kompisrelationer.
- verkar bära ett stort ansvar eller en oro som inte hör hemma hos ett barn.
- uttrycker sig påfallande svartvitt om sina föräldrar.
Signalerna säger att barnet kanske inte mår bra, men inte varför. Orsaken kan vara en separationskonflikt, men också annat. Och ett barn kan dölja att det far illa och ändå fungera väl utåt.
Hur ni kan stötta barnet
När ett barn kommer och säger negativa saker om en förälder:
- Lyssna utan att pressa. Låt barnet berätta i sin egen takt; ställ inga ledande frågor och lägg inga ord i barnets mun.
- Bekräfta känslan, inte berättelsen. Minnen är föränderliga och påverkbara. Varje bekräftelse från omvärlden förstärker minnet ytterligare, även när minnet inte stämmer med vad barnet verkligen upplevde i stunden barnet beskriver.
- Tala inte illa om någon förälder inför barnet.
- Samarbeta inom elevhälsan. Kurator, skolsköterska och psykolog kan tillsammans se mönster och ge stöd.
- Lotsa vidare vid behov till elevhälsan, BUP, socialtjänsten eller stödlinjer som BRIS.
Material och samverkan
VBU har tagit fram en broschyr för personal inom elevhälsan och andra intresserade i skolan, på svenska och engelska. Vi samverkar också med resurser riktade till skolledare.
Vi finns som stöd
Har du frågor om hur ni bäst stöttar ett barn i den här situationen? Hör gärna av dig. VBU delar kunskap och ser sig som en samarbetspartner i arbetet för barns bästa.